Inscrições para Obmep Mirim seguem até 8 de junho em escolas de todo o país

Escolas públicas e privadas de todas as regiões do Brasil têm prazo até 8 de junho para registrar alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental na Olimpíada de Matemática Mirim (Obmep Mirim), iniciativa organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).

Para unidades de ensino da rede pública, as inscrições não têm custo, bastando informar o total de estudantes participantes nesta etapa, sem necessidade de nomear cada aluno individualmente neste momento.

A participação também pode ser organizada pelas secretarias de Educação, utilizando o site oficial da olimpíada. O acesso é feito pelo código MEC/Inep, utilizado na criação de uma senha que será empregada no login e cadastro das informações no sistema digital da competição.

Desde a primeira edição da Obmep Mirim, realizada em 2022, mais de 15 milhões de estudantes já participaram das quatro edições promovidas até agora. Em 2023, a olimpíada registrou 5.067.000 inscrições, contemplando cerca de 35 mil escolas, entre públicas e particulares, conforme dados divulgados pelo diretor adjunto do Impa e gerente de Olimpíadas, Jorge Vitório Pereira.

A estrutura da competição prevê duas fases. A primeira etapa, de caráter classificatório, terá provas aplicadas em 25 de agosto. Já a segunda fase será realizada em 10 de novembro. As provas são divididas em dois grupos, destinados aos alunos do 2º e 3º anos (Mirim 1) e aos do 4º e 5º anos (Mirim 2).

Cada avaliação será composta de 15 questões de múltipla escolha. A responsabilidade pela correção das provas e pela seleção dos estudantes para a etapa seguinte cabe às próprias escolas inscritas.

Premiação e dinâmica da olimpíada

Os estudantes que se destacarem na Obmep Mirim receberão certificados digitais, equivalentes às medalhas de ouro, prata e bronze. Não há entrega física de medalhas nessa modalidade.

“A gente tem um Comitê de Provas extremamente cuidadoso que está sempre pensando no nível ao qual as questões têm que ser aplicadas. Para o pessoal do fundamental, o objetivo é mais despertar curiosidade, trazer a matemática quase como um jogo, como uma brincadeira. Então, nada de conteudismo; é usar e abusar de gráficos, de figuras, trazer elementos da realidade das crianças, para que a Obmep Mirim seja um prazer, uma brincadeira”, destacou Pereira.

Segundo o diretor adjunto do Impa, a cada edição, aumenta o número de escolas aderentes ao projeto, que visa estimular o ensino e o aprendizado da matemática de modo lúdico e prazeroso. Pereira ressalta que a olimpíada não tem caráter competitivo, sendo comparada a um jogo, favorecendo o contato inicial dos estudantes com desafios matemáticos em um contexto leve e divertido, o que pode gerar oportunidades futuras para os participantes nas edições voltadas para níveis de ensino mais avançados.

Na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), dedicada aos anos finais do ensino fundamental e ao ensino médio, os premiados recebem também acesso a programas de iniciação científica, com possibilidade de bolsas de estudo. Além disso, algumas universidades já utilizam a participação e o desempenho na Obmep como critério para ingresso em vagas do ensino superior.

Pereira enfatiza que o envolvimento precoce das crianças com a Obmep Mirim representa uma nova possibilidade e uma porta de entrada para o universo matemático, reforçando o aspecto lúdico e criativo do aprendizado, o que contribui para desmistificar a ideia de que a matemática é um desafio intransponível.

Estímulo desde os primeiros anos escolares

O gerente da olimpíada observa que, nas séries iniciais do ensino fundamental, os estudantes costumam apresentar menor resistência à matemática, sendo essa uma fase propícia para o estímulo do interesse por meio de atividades criativas e jogos matemáticos. Ele ressalta ainda que o projeto proporciona acesso ampliado a materiais didáticos diferenciados para os professores utilizarem em sala de aula.

De acordo com o diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, a criação da Olimpíada Mirim teve como proposta despertar o interesse pela matemática, tanto em alunos quanto em professores, logo nos primeiros anos de escolaridade.

"Queremos contribuir para que o aprendizado aconteça de forma mais envolvente, estimulando a curiosidade e o raciocínio lógico dentro da sala de aula”, reforçou.

A estudante Sophia Dutra, de 11 anos, já conquistou destaque nas edições de 2024 e 2025 da Obmep Mirim. Ela compartilhou sua experiência ao afirmar que a estrutura diferenciada da olimpíada foi relevante para o seu desenvolvimento. Sophia avaliou a prova como “divertida, legal e interessante” e explicou que os conteúdos abordados são aproveitados inclusive em outras competições olímpicas.

A Obmep Mirim conta com apoio institucional da B3 Social, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além de ser promovida pelos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

Outra novidade deste ano é a realização da 1ª Olimpíada de Professores da Obmep Mirim, que será promovida pelo Impa. O período para inscrições dos professores está definido de 4 a 29 de maio.